発達障害の種類と特徴
そもそも発達障害とは？発達障害にはどんなものがあるの？
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【発達障害・グレーゾーン】「もしや我が子は…」発達障害の子に共通する特徴と対応策！
この特徴の子ども それ！発達障害かも
- 発達障害は持って生まれた特性。
- 育て方が悪いわけではない。
- 自分や子どもを責めたりしないように。
- 発達障害の種類と特徴
- 学習障害
- 識字障害
- 書字障害
- 算数障害
- ASD：自閉スペクトラム症
- アスペルガー
- こだわりが強い
- 空気が読めない
- 感覚が過敏／鈍感
- ADHD：注意欠陥・多動性障害
- 不注意が強い
- 忘れ物が多い、忘れがち
- 衝動性が強い、多動性、癇癪
- チック症
- まばたききが多い
- 奇声を発してしまう
- 吃音
- 発達性協調運動障害
- 学習障害
ASD/アスペルガーの特徴と勉強法
ASD/アスペルガーの子を上手に導いてあげる方法は？
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【必見】当てはまりますか？話し方で分かるASDの子の特徴と見分け方
ASD/アスペルガー 子どもの特徴5選
- 見分け方
- 言葉遣いが独特。
- 自分が好きなことをひたすら話す。
- 言葉を言葉通りに受け取る。
- 表現がストレート。
- 感情表現が苦手。
- 勉強法
- 良かったこと・悪かったことを具体的にフィードバックする。
- 具体的に知識として教える。
- 個別指導や家庭教師を使う。
ADHD 簡単チェック
子供がADHDの特徴に当てはまっているか簡単チェック！
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ADHDの子の特徴簡単チェックとADHDの子を伸ばすために親がすべき対応｜親のマインドセット【中学受験専門塾伸学会】子育てに役立つ心理学・脳科学・勉強法
ADHDの子の特徴 簡単チェック 不注意/多動・衝動性 10問ずつで確認
- 注意）以下は参考情報です。最終的な診断は医療機関で行ってください。
- ADHD：注意欠陥多動性障害
- 注意欠陥
- 忘れ物が多い、物をよくなくす。
- 何をしようといていたか忘れてしまう。
- 集中力が続かない。
- 指示に従えず課題ができない。
- 計画的に物事を進めるのが苦手。
- 大きな課題をこなすのが苦手。
- ケアレスミスが多い。
- 順序立てて考えるのが苦手。
- 片付けが苦手。
- 遅刻が多い。
- 多動性・衝動性
- いつも動いていて落ち着きがない。
- 授業中に立ち歩く。
- 食事中に立ち歩く。
- 不適切なところで走り回ったり高いところに登ったりする。
- 順番が待てない。
- 先生にあてられていないのに喋ってしまう。
- 思ったことをすぐに口に出してしまう。
- 図や式を書きなさいと言っても従わない。
- 友達のおもちゃを取ってしまう。
- 怒りっぽくて攻撃的。
- 成長が人より少しゆっくりなだけ。
- 気長に成長を見守ってあげましょう。
ADHD 成長を促す上で役立つ関わり方
ADHDやグレーゾーンだけでなく定型発達の子でも当てはまる！？
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親の関わり方次第でADHDの症状が改善するというモントリオール大学の研究
ADHDがやわらぐ子育て モントリオール大学の研究
- ポジティブな育て方をする。
- ～しようね（○）
- ～しちゃいけません（×）
- 良い行動を褒めまくる。
- 良い行動をそのまま続ける方がやりやすい。
- 悪い行動をやめなさいといっても、どうすればいいかわからない。
- 成長がゆっくりなことを受け入れて、気長に見守ってあげる。
ADHD 才能の引き出し方
自分の子どもに合う方法は？
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【必見】我が子は当てはまる？ADHDの子の特徴と才能の伸ばし方
【ADHD】子どもの特徴と伸ばし方
- 才能を伸ばす方法
- 運動と瞑想をさせる。
- 時間感覚を補ってあげる。
- 予定等の管理を手伝う。
- 集中できる環境づくり。
- 客観視を手伝ってあげる。
- 決まり事に本人を関わらせる。
- 得意なことにフォーカス。
- 苦手なことをどう頑張ったって普通にしかならない。
- 応援して伸ばしてあげたら得意が超一流になる。
発達障害の子の中学受験
本人の意思が大切？
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発達凸凹の子の中学受験、メリット・デメリット、成功のヒケツ
発達障害の子の中学受験 メリット・デメリット 合うやり方とは？
- 中学受験をさせた方が良い。
→ 中学受験の経験でぐっと成長できるから。 - 中学受験できる or できない。
→ 意欲があればできる。 - 集団授業より個別指導や家庭教師がおすすめ。
→ ただし自分がこうしたいといった思いを尊重。